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回答如下：如果初中毕业的孩子把课本都扔了，可以考虑以下几种解决方法：
1.了解原因：了解孩子为什么扔掉课本，可能是他们感觉已经不需要了，或者对学习不感兴趣等。通过与孩子的沟通，了解背后的原因，可以帮助找到解决问题的方法。
2.寻找替代资源：可以通过图书馆、互联网等途径，寻找相应的学习资源或电子版课本来替代。也可以向学校老师或同学借用课本，直到找到更好的解决方案。
3.找到学习动力：鼓励孩子参加学习兴趣班或课外活动，培养他们的学习兴趣。找到孩子的学习动力，可以提高他们对学习的积极性，从而让他们愿意使用课本。
4.建立学习计划：与孩子一起制定学习计划，明确每天学习的时间和内容。帮助孩子建立良好的学习习惯，逐渐恢复对课本的需求和使用习惯。
5.与教师合作：与孩子的班主任或任课老师沟通，寻求他们的帮助和建议。老师可能会提供额外的学习资源或指导，帮助孩子重新建立对课本的认识和重视。
最重要的是，家长应该给予孩子足够的关心和支持，鼓励他们重新认识学习的重要性，并与他们一起寻找解决问题的方法。
根据市场上不同的销售渠道和实体书店的价格差异，一般北师大版数学书的价格在70元至120元之间。在网上购书平台上，北师大版数学教材的价格普遍较为便宜，一些淘宝、京东的商家售价往往在70元左右。而在实体书店，北师大版数学书的售价略高一些，价格在100元至120元左右。不过，需要注意的是，不同的版本和年级的数学书价格略有差异，同时全新的北师大版数学书定价也会比二手或者非正版的教材高出一些。因此，如果需要购买北师大版数学书，可以通过多种方式比较价格，选择最合适的渠道和版本，以获得最优惠的价格。
1、根据教育部1983年11月颁发的有关文件,高中数学课程实行两种要求的教学纲要。一种是较高要求的教学纲要,即现行的高中数学教学大纲;另一种是基本要求的教学纲要,它比现行大纲的要求有所降低。与这两种教学纲要相适应的数学教材,分别称为甲种本和乙种本。甲种本即现行三年制重点高中数学课本,乙种本则从1984年秋季起陆续供书。
2、我认为数学本身就已经很有难度了，而且本书试图侧重几何观点给出概念和证明，而非分析的或代数的，然而观点不够高，始终停留在中学层次，也只讨论了三维之内的几何，甚至连曲线和曲面的定义也没有讨论。总的来说这本书适合初高中教学使用，甚至是自学都是不太合适的
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